【摘 要】
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近年来,随着高校硕士研究生的不断扩招,学生的科研能力、创新能力以及学位论文的学术质量却出现了整体下滑的态势,情形堪忧。尤其设计类的许多硕士生,其学位论文内容空泛老套
【基金项目】
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2016年度齐鲁工业大学研究生教育创新计划项目“设计学硕士学位论文与毕业设计的一体化教学研究”的研究成果
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近年来,随着高校硕士研究生的不断扩招,学生的科研能力、创新能力以及学位论文的学术质量却出现了整体下滑的态势,情形堪忧。尤其设计类的许多硕士生,其学位论文内容空泛老套、人云亦云,毫无新意;写作形式刻板教条,充斥八股之气;更有甚者是＂谈文色变＂＂畏于写作＂。究其原因,复杂多样。设计学硕士生的学位论文和毕业设计在选题上存在严重割裂与脱节现象,从而造成言之无物、无感而发、无所适从的尴尬局面。根据设计学硕士研究生的培养目标,在研究生的硕士毕业论文的写作指导中,要着力将论文写作与毕业设计有机结合,以推进两者的一体化进
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