【摘 要】
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在我国的小学数学教学中,对学生采取适当的教学方式来培养学生的数学思维,让学生能够从多个角度去分析出现的数学问题,能够实现学生在解决问题的时候可以运用多种方法对其间
【机 构】
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河北省昌黎县葛条港乡东沙河完全小学
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在我国的小学数学教学中,对学生采取适当的教学方式来培养学生的数学思维,让学生能够从多个角度去分析出现的数学问题,能够实现学生在解决问题的时候可以运用多种方法对其间回答,这对于全面提升学生的数学能力来说是非常有帮助的。此次主要是从我国小学数学教学解决问题方法多样化的角度入手,系统的分析一下在实际教学过程中,实现小学数学解决问题多样化的作用和价值,进一步促进学生的数学思维能力。
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