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【摘 要】
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新课程把“解决问题”的内容分散到各个知识点和练习中,寓问题于生活,倡导学生利用自己的生活经验和已有的知识经验初步学会分析问题、解决问题,但这却造成了有的教师在教学
【机 构】
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福建省莆田市涵江区教师进修学校,
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2011年11期
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