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情感因素是大学英语教学中不可忽视的因素。教师应根据高校艺术专业学生特点及影响其英语学习的情感因素，通过进行情感投入，培养学生的英语学习的情感，达到激发学生的深层次学习动机，提高大学英语教学效果的目的。
刍议情感因素对高校艺术专业学生大学英语学习的影响及对策
【摘 要】
：
情感因素是大学英语教学中不可忽视的因素。教师应根据高校艺术专业学生特点及影响其英语学习的情感因素，通过进行情感投入，培养学生的英语学习的情感，达到激发学生的深层次学习
【机 构】
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渭南师范学院外国语学院 陕西 渭南 714000
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
：
2013年33期
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