科学构建高职英语课堂教学模式的研究

来源 :普洱学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laojiawolai
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高职高专的学生在学习上大多表现为主动性差,学习基础较弱等特点。为构建有效的英语课堂教学模式,结合高职高专教学实例,引导高职教师思考并更新职业英语教学改革下的语言学习观,期望教师能调整相关教学策略,为学生创造出一个利于学习且轻松愉悦的课堂氛围。
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