“提高农村中学学生抗挫能力研究”课题中期研究报告

• 作 者: 谢亚蓉 邓兴华 邓洪斌 胡伟 任小庆 付静 谢春梅 谭亚
• 机 构: 404300,重庆市忠县忠州中学校 重庆 忠县
• 出 处: 速读（下旬）
• 发表日期: 2014年4期
• 关键词: 农村中学 中学学生 抗挫能力 课题 问卷调查 实施方案 理论学习 工作进展 查阅资料 组成 态度 人员 目标 盲区 领导 方法 措施

我们课题组自承担本课题以来，课题组人员热情饱满，态度积极，自觉加强理论学习，查阅资料，在校各级领导的关心和支持下，在课题组全体成员的不懈努力下，课题研究顺利进行。一、前期工作进展情况1.确立研究的课题并写出实施方案针对很多农村中学出现了一些学生面对挫折却不知道怎么面对的现状，我们对我校的学生进行了问卷调查，从问卷调查的情况看，我校的大多数学生在面对挫折时，能够采取正确的措施进行解决，但还有少部分同学在这方面存在着一些盲区，不知道怎样面对挫折。针对这些情况课题组成员共同确定了课题研究的目标、任务及方法，详实制定了研究实施的步骤，从而确定了实施方案。