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高职教育在我国社会经济发展中具有重要的地位和作用。在改革不适应时代要求的教学内容、课程体系、教学手段的同时，必须正确处理好基础课与专业课的关系，坚持五项原则：（1）整体性与目标原则；（2）衔接性与渗透性原则；（3）适应性与吸引性原则；（4）独立性与非服务性原则；（5）指导性与发展性原则。
浅论高职教学中基础课与专业课的关系
【摘 要】
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高职教育在我国社会经济发展中具有重要的地位和作用。在改革不适应时代要求的教学内容、课程体系、教学手段的同时，必须正确处理好基础课与专业课的关系，坚持五项原则：（1）整体性
【机 构】
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浙江国际海运技术学院
【出 处】
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江汉石油职工大学学报
【发表日期】
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2007年3期
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