点线面结合:高校培育核心价值观路径探析

来源 :昌吉学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dder77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生进入高校学习、生活,高校要抓住这一核心价值观培育的重要时机,充分发挥坚强阵地的作用。要让核心价值观融入大学生的精神世界,变成大学生的信仰,使大学生形成认同感,必须坚持以人为本、全面渗透、知行合一的培育原则,高校要点线面相结合,找准培育的关键“点”,把握好培育的党建“线”,科学依托培育的校园“面”,才能不断增强核心价值观培育的实效。
其他文献
目的探讨子宫悬吊联合阴道封闭行腹腔镜广泛子宫切除术的临床效果。方法选取我院2018年1月~2019年12月收治的早期宫颈癌患者100例,依据手术方式不同分为两组,每组各50例,对照
目的探讨炔雌醇环丙孕酮与左炔诺孕酮宫内缓释系统(LNG-IUS)治疗围绝经期异常子宫出血的临床效果。方法选取我院2016年5月~2017年5月收治的围绝经期异常子宫出血患者64例,根
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课是新疆地方性特色思想政治理论课。为了增强该课程教学的针对性和实效性,提升教学效果,本文结合笔者的教学实践,从实施专题化教学模式
第二十七届(1955)  荣誉奖:授予对电影业的发展作出贡献的鲍希--隆姆光学仪器公司、授予发明新的洗印法,对国会图书馆的影片保藏作出贡献的肯普·尼弗  科学技术奖:
期刊
昆德拉小说中有一种“……不是,而是……”的句型,这种句型体现了海德格尔的存在主义观点对昆德拉的影响.而海德格尔的存在主义观点主要体现在哲学著作《存在与时间》中.通过
革命年代,先辈教师对马克思主义的传播起着举足轻重的作用;新时期,当代高校教师更应继承先辈的光荣传统,大力宣传以马克思主义为灵魂的社会主义核心价值观,以把大学生培养成
目的探究维生素D缺乏及维生素D缺乏性佝偻病治疗方案。方法回顾性选取2018年5月~2020年5月我院婴幼儿150例,依据治疗方法分为维生素AD滴剂组(n=75)和鱼肝油滴剂组(n=75),统计