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随着时代的发展，传统单一的体育教学模式已经不能在适应现代高职院校人才培养的需要。高职高专院校的体育健康课程应该根据本校的教学实践，总结出一奎有自己独特个性的教学模式，改善由传统单一的体育教学模式所带来的弊端。所以在体育健康课程中，我们不仅仅是去追求教学计划的达标，更要注重教学的科学性，娱乐性、职业性和使用性，以生为本。本文就高职高专院校体育健康课程改革进行创新思考和研究，以此让高职高专院校的体育健康课程的功能和作用得到充分的发挥。