师生互动在小学语文教学中的融合与实践

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在语文教学过程中,师生互动是小学语文课堂中使用频率最高的一种教学方式。师生互动最大的特点在于教师和学生在教学过程中的双向交流,深入的探讨教学内容,培养学生的团队协作能力,与此同时,实现了教师在教学互动中角色的转变,益于教师综合素质的提升,在课堂教学过程中真正实现了“双赢”。本文通过对师生互动的分析体现师生互动在小学语文教学中的重要性,结合实际情况合理安排师生互动激发学生的学习兴趣、提高课堂教学质量、深化课堂学习效果。 In the process of Chinese teaching, teacher-student interaction is the most frequently used method of teaching in Chinese primary school. The most important feature of the interaction between teachers and students lies in the two-way communication between teachers and students in the process of teaching, in-depth discussion of teaching content, and training of students’ teamwork skills. In the meantime, teachers’ role in teaching interaction is changed, benefiting teachers’ comprehensiveness Quality improvement, in the classroom teaching process to truly achieve “win-win ”. Based on the analysis of teacher-student interaction, this paper embodies the importance of interaction between teachers and students in Chinese teaching in primary schools. In the light of the actual situation, teachers and students are reasonably arranged to stimulate students’ interest in learning, enhance the quality of classroom teaching and deepen the effect of classroom learning.
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