【摘 要】
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本文主要探讨案例教学法在知识产权教学中的必要性,归纳出案例教学法的一般模式,提出案例教学法中对教师和案例的要求,以弥补传统模式的不足。案例教学法的应用可以在一定程
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本文主要探讨案例教学法在知识产权教学中的必要性,归纳出案例教学法的一般模式,提出案例教学法中对教师和案例的要求,以弥补传统模式的不足。案例教学法的应用可以在一定程度上解决重理论轻实践、重教师讲授轻学生主动学习等问题。
This article mainly discusses the necessity of the case teaching method in the teaching of intellectual property, sums up the general model of the case teaching method, puts forward the requirements of the teachers and cases in the case teaching method so as to make up for the deficiency of the traditional model. The application of case teaching method can solve the light theory of heavy theory to a certain extent, emphasize the teacher to teach the active learning of light students and so on.
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