论文部分内容阅读
化学文献稔索课程教学过程中的“两个课堂一体化”对化学专业人才实践能力、应用能力和创新能力的培养至关重要，也是学生学年论文、课程设计、毕业论文和课外探索能够顺利进行的关键环节。针对学校文献资料库中化学类数据少、类型单一和教学条件不足等缺点，结合以往自身的教学经验，初步提出化学文献检索的教学改革策略和课后环节实施方案，构建“两个课堂一体化”的新教学改革体系，使学生能轻松掌握化学文献检索购方法，提升教学效果，培养合格人才。