【摘 要】
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目的调查高中生对医患关系的认知情况,探讨其对报考医学类专业意向的影响。方法采用自制调查问卷对浙江、陕西、宁夏、山东地区部分高一到高三的学生进行抽样调查。结果不同
【基金项目】
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济宁医学院大学生创新训练计划项目(cx2016039)
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目的调查高中生对医患关系的认知情况,探讨其对报考医学类专业意向的影响。方法采用自制调查问卷对浙江、陕西、宁夏、山东地区部分高一到高三的学生进行抽样调查。结果不同年级、不同户籍以及不同地区的高中生对医患关系紧张程度的认识具有统计学差异(F=11.98,P<0.01),高三学生、城市学生认为医患关系更紧张;不同年级学生对医患关系评价依据具有统计学差异(P<0.01),高三学生更依赖社会传闻对医患关系进行评价,城市学生更依赖媒体报道;不同年级、城乡、地区学生对医患关系主要责任方的认识具有统计学差异(P<0.01)。医患关系紧张程度的认知与报考医学类专业意向无明显关系(P>0.05),而医患关系未来的认知情况与报考医学类专业意向有关(P<0.01)。结论不同性别、年级、户籍、地区高中生对医患关系认知现状不同,认为医患关系未来和谐的学生报考医学类专业的意向较高。
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