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2003年新修订的SEFC教材(以下简称“NSEFC”)中的每个单元都以话题为中心,以结构和功能项目为主线,编排了听、说、读、写等内容.该教材在每一单元的阅读材料之前均编排有单元教学目标(Goals)、热身(Warming up)、听力(Listening)和口语(speaking)四个部分.