搭乘“互联网”之风,开启中职语文教学新模式

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重视、适应和用好'互联网+'是职业教育的时代命题,语文作为民族文化的载体,中职语文教师应该在'互联网+'理念的引领下借助网络平台优化语文教学。本文结合中职语文教学实践,基于课前、课中、课后三个层面,探讨了网络学习平台的有效开发与利用,以期能优化中职语文教学。
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