新课程理念下初中英语有效教学的探究

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课程改革使我国基础教育发生了本质的、积极的变化,有效教学的理念不断深入到一线教师的课堂。初中英语教师要遵循新课程的理念去创设情境,研究英语学科特点和学生认知水平,促进有高度的思维,引导有深度的讨论,在教学中应该充分运用体态语言提高英语教学效果、设计课堂游戏活跃教学氛围、借助多媒体技术创设高效教学语境、创设教学情境激发学习兴趣,充分调动学生的主观能动性,让课堂教学真正有效、优质。
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