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物联网工程专业作为多学科交叉的工科专业,要着重培养学生的工程实践能力,人才培养方案中的实践教学体系尤为重要,实践教学体系的科学、完整、规范能为本地区输送更多的高质量工程技术人才.本文讨论在新工科背景下,物联网工程专业以提高学生工程实践能力为目标,以产业需求为导向,产学合作,建立课程设计类课程实践教学体系模型.