【摘 要】
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在当前的小学语文教材中,古诗词的出现频率较多,体现在课本中的古诗词简单易懂,但是对于当前小学生而言也是难以理解的, 所以教师在进行教学过程中,要能够通过播放相应的视频
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在当前的小学语文教材中,古诗词的出现频率较多,体现在课本中的古诗词简单易懂,但是对于当前小学生而言也是难以理解的, 所以教师在进行教学过程中,要能够通过播放相应的视频来带动学生的思考能力。在进行教学过程中要把学生放在主导位置。除此之外, 在进行古诗词教学过程中,要培养学生听说读写的能力,让学生能够对诗词充分理解。本文主要是对小学语文古诗词教学的方法进行探索, 为了更快速的加强当前小学古诗词教学的教学质量。
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