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本文是笔者在多年的探索与实践的基础上,开展世大赛电气装置项目 LOGO! 控制技术教学转化实践探索,以香港机电工程署见习技术员 LOGO! 控制技术培训为例,根据香港机电工程署提出见习技术员培养目标,结合见习技术员岗位特点,充分考虑见习技术员的实际接受能力,围绕世赛电气装置项目 LOGO! 控制技术标准,认真分解 LOGO! 控制技术涉及的技术知识、技术要点、职业标准,确定课程目标及培训大纲