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在开展实际幼儿教育的过程中,幼儿教师需要尊重幼儿的认知规律,将游戏引入幼儿教育课堂中,不仅符合幼儿的年龄特征,而且满足幼儿教育要求。因此,在幼儿教育中,幼儿教师需要充分发挥游戏在幼儿教育中的作用,利用游戏为幼儿营造良好的学习环境,从而实现幼儿教育目标。本文将从游戏的设计、改编与目标三方面讨论如何利用游戏提高幼儿教育的效率。