实施语文素质教育必须双管齐下

来源 :河南教育:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:limida
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质是现代人品质特征的深层内蕴,对学生进行素质教育.就是要从更本质的方面去培养造就学生:抓住了素质的培养,就是抓住了基础教育的本质。中学阶段教育的性质是基础教育,语文则是基础教育的重中之重。那么,如何实施语文素质教育呢?笔者认为,最有效的办法就是师生并进,双管齐下。一是教师必须提高自身素质,二是努力提高学生的素质。
其他文献
据统计,在当今的高中学生群体里,每3个人中就有1个人存在心理问题,尽管这些心理问题的表现各不相同。这项统计的结果还表明,相当比例的青少年学生的心理处于亚健康状态。因此,对中
随着省会郑州地铁建设的进行.未来我省对轨道交通人才需求将大增。记者从郑州市教育局了解到,现在郑州一些职业学校已增设与城市轨道交通相关的专业.为地铁培养本土人才。2010年
阳庙中心校家长学校自创办至现在,几乎每期培训时.连通道里都坐满学员。有几期培训甚至有学员都站在走廊上,聚精会神地听讲。学员课后都能按时完成授课教师在课堂上布置的作业。
作为河南省唯一一所工艺美术类的专业学校.1962年创办的河南省工艺美术学校(以下简称省工艺美校)是国家级重点中专、省教育厅直属学校、省级文明单位、河南省中等职业学校美术类
目的 建立蒲公英颗粒中咖啡酸的含量测定方法。方法 采用高效液相色谱法,以甲醇-磷酸盐缓冲液(23:27)为流动相,外标法按峰面积计算。结果 咖啡酸线性范围是5.8816~58.816μg/mL,回归
作文教学是语文教学的重头戏。多年来,语文教师苦苦探索,但仍有不少学生视作文为畏途。许多教师慨叹学生作文成绩差,水平低。其实导致这种现象的很大一部分原因是教师在教学中挑学生的“刺儿”太多,评价太低,使学生体验不到成功的乐趣,只感到失败的痛苦,因此愈来愈产生一种逆反情绪,厌倦写作。笔者认为,可以在作文教学中实施成功教育,让学生体验到成功的快乐,以此来激发和培养学生的作文兴趣,提高写作水平。  一、在命
陶行知先生曾指出:“好的先生不是教书.不是教学生.而是教学生学习。”西方教育家波利亚认为:“学习任何知识的最佳途径是自己去发现.因为这种发现理解最深.也最容易掌握其中的规律
自我概念是人格心理学研究的中心问题之一,而一般效能是社会认知理论的核心概念,研究丽者之间的关系,对于提高中职生的自我认知能力,树立自信心和培养其健全的人格具有重要意义。
目的:探讨脑出血后早期血肿扩大的各种危险因素及与预后的相关性。资料与方法:1、前瞻性登记2012年6月1日-2013年11月1日前往四川省人民医院就诊的所有神经内科、神经外科的脑
就业是职校生人生的重要转折点。由于学生各自社会背景、家庭环境、个人经历、专业技能的差异,每个人的就业期望值也不尽相同.因此.在就业过程中产生了各种各样的心理问题。笔者