新课改氛围下小学音乐创新性教学设计研究

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:viery
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新一轮的基础教育改革在我国的基础教育内进行的如火如荼,素质教育成为了当下基础教育改革的重点方向。新课改的整体氛围下,小学音乐的教学设计要新课改内容为基准,进行颠覆性的创新改革,以此提升小学音乐的整体教学质量。
其他文献
偷窥与引诱,一对成年男女被压抑状态下的游戏就这样在舞台上渐渐展开。偷窥,正是男主人公董生的大部分戏剧行动,引诱则是女主人公意识到被偷窥后作出的反应。偷窥与引诱,显然
在研究中发现,对于学生课外阅读评价,应该更关注学生阅读中所体现的学习兴趣与积极情感体验等方面的发展,不仅考察认知层面,而且关注情意.态度层面的考察,如学生的学习动机.
中华文化源远流长,几千年来,几乎每个时代都有自己代表性的著作,比如:唐诗、宋词、元曲和明清小说。小学处于整个教育过程中最基础的阶段,同时也是最重要的阶段,在这一阶段,多学国学
幼儿的绘画活动是最能培养幼儿创造性的活动,在培养幼儿创造性方面,绘画有着独特的、比其他手段更容易体现和实现的效果。在幼儿期,幼儿富于幻想、可塑性强,在认知、记忆、想象、
将乙二醇分子模拟成一个多自由度无阻尼自由振动体系,用振动力学有限元分析方法中的空间刚架元对乙二醇分子结构隐氢图进行分析求解,可得到相应的分子结构固有频率.选择其中
新的《语文课程标准》提出语文课程的性质与价值主要体现在:审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值,体现了以语言审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
格洛托夫斯基说过: “剧本本身不是戏剧,只 有通过演员使用剧本,该 剧本才变成戏剧。”《董生与李氏》演出的成功,在很大程度上得力于梨园戏著名演员曾静萍精湛的演技。是她
利用多媒体生动形象的特点,激发阅读欲望.运用多媒体技术,模拟课文内容,启迪学生思维.利用计算机动画的特点,突破教学难点.发挥计算机储存信息的优势,培养学生的探究精神.
初中语文教学应树立起以教师为主导,学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,以启发思维训练方法为主的自