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反思性教学理论是近年来教育领域诞生的新应用理论,进行反思教学可以帮助教师进行自我完善与发展,对提升教学效果大有益处。根据高校英语专业听力教学中存在的问题,将反思教学理念与英语听力教学相结合,可以改进英语专业听力教学的现状,培养出更具知识技能的英语人才。本文着重介绍了反思教学方法在英语专业听力教学中的应用,并就加大反思教学在英语听力教学中的应用提出了几点建议。