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文章针对目前通信类课程理论教学与实验教学中存在的弊端,提出了基于Matlab/GUI及Simulink的参数化教学实验仿真平台的建设方法,结合仿真平台,探索了“教、学、做”一体化的教学模式改革方法。实践结果表明:仿真平台的建设与应用极大地提高了学生的学习兴趣,对培养学生的研究性学习能力、创新能力及实践应用能力起到积极的作用,也为高校教的教学与实验改革提供了新的思路。