【摘 要】
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传统的学生思想政治教育,以说理教育为主,而学生因长期听老师讲＂大道理＂,产生了不接受或被动接受的情况,教育效果自然不理想。叙事是一种久远弥新的思想道德教育方式,它通过故
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传统的学生思想政治教育,以说理教育为主,而学生因长期听老师讲＂大道理＂,产生了不接受或被动接受的情况,教育效果自然不理想。叙事是一种久远弥新的思想道德教育方式,它通过故事传递价值,引导人生,具有开放性和启发性,能引起被教育者主动思考,从而增强教育效果。叙事对于传统的学生思想政治教育理念,是一种突破,是一种更行之有效的教育方式。
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