【摘 要】
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随着全球化的不断发展,外语学习的重要性逐渐被人们所关注,不少家长望子成龙,从婴幼儿时期就开始培养孩子的第二语言.但是如果不顾孩子的认知心理发展特征,不讲究方式方法,只
【机 构】
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西南大学外国语学院,重庆市400715
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随着全球化的不断发展,外语学习的重要性逐渐被人们所关注,不少家长望子成龙,从婴幼儿时期就开始培养孩子的第二语言.但是如果不顾孩子的认知心理发展特征,不讲究方式方法,只是照搬照抄成人外语学习模式或者是一味去报班学习进行灌输性教育,那么不仅会浪费很多时间而收效甚少,而且还会干扰孩子的智力发展,甚至影响孩子思维能力的形成发展.本文主要从婴幼儿的心理发展特征出发,根据婴幼儿期的心理发展水平,初步探讨了其对婴幼儿的外语学习的一些启示.
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