探析社会领域模式下的幼儿教育

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社会领域的培养模式具备系统性特征,伴随幼儿的成长,丰富幼儿的生活。虽然当前幼儿社会素养教育取得了一定的成绩,但是还存在很多问题,幼儿园应充分认识社会素养培育理念,为幼儿创设多元化的社会学习环境,增强课程趣味性,从而提升幼儿社会素养培育质量。
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