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针对新形势下高等计算机教育面临的挑战，一般本科院校的人才培养目标应根据社会的需求和学生的差异而多元化，文章提出了培养高素质应用型计算机人才的对策，重点在教学方法、课堂互动、实验教学、考核手段等方面的培养过程进行了探讨，探索了应用型人才培养的教学模式的改革。
计算机专业应用型人才培养过程的改革
【摘 要】
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针对新形势下高等计算机教育面临的挑战，一般本科院校的人才培养目标应根据社会的需求和学生的差异而多元化，文章提出了培养高素质应用型计算机人才的对策，重点在教学方法、课堂
【机 构】
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东华理工学院
【出 处】
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东华理工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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