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在新课程教育改革背景下,将情境教学应用在小学数学课堂中,在紧密联系生活内容,提升学生运用数学知识解决实际问题能力的同时,有效的激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,有助于提升课堂教学效率.本文围绕小学数学课堂情境教学创设方法展开讨论,分析情境教学具有的优势,为小学数学课堂教学应用情境教学提供参考依据.