转变物理教学观念提高课堂效率

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受应试教育的影响,我们的高中物理教学过于重视学生的书面成绩,忽视学生综合能力的培养,这样的教学观念只能培养出高分的学生,学生的实践能力就不尽人意.随着新课程改革的实施,对这种传统的教学观提了挑战,提出了一系列全新的教育教学理念,这利于学生的全面发展.对新课程改革的实施我感触颇多.现分析如下.
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