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网络在大学生中间已十分普及，结合十八届四中全会依法治国的精神和中国网络社会的大背景，对大学生网络法治教育进行研究，总结了大学生网络法治教育的现状，在此基础上分析了原因，最后尝试给出大学生网络法治教育的完善途径。大学生网络教育对高校教师也提出新的要求，教师既要掌握网络知识，又要懂得网络文化，且要不断强化自己的法律意识，提高网络影响力，将自媒体建设成为个人的附属品，在网络中树立正能量。