【摘 要】
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自1996年11月卫生部在沈阳召开“以病人为中心,深化医院改革”经验交流会以来,我院全体人员真抓实干,采取新举措,走质量效益型内涵建设之路,深入开展“满意工程”活动,建立下
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自1996年11月卫生部在沈阳召开“以病人为中心,深化医院改革”经验交流会以来,我院全体人员真抓实干,采取新举措,走质量效益型内涵建设之路,深入开展“满意工程”活动,建立下岗培训制度,实实在在地解决了广大病人关心的热点问题,千方百计地方便病人就医,开创了医院工作的新局面。 1 转变观念,树立以病人为中心的思想 院领导先后3次召开全院大会,下发《关于开展“满意工程”和建立“下岗培训制度”的决定》,动员全院人员党、
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目的观察内皮素-1（ET-1）、环氧合酶-2（COX-2）在肺内的表达及血浆中血栓烷素B2（TXB2）和6-酮-前列腺素F1α（6一K-PGF1α）的比值（T／P）变化，并探讨当归注射液对其影响。方法采用自体血栓回输
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自从新课标明确指出背诵古诗词的数量后，教师也比较重视对学生古诗词的积累、背诵，但是在理解上有偏颇，不少教师仅仅关注了学生“量”的积累，只知填鸭灌输，让学生大量地、机械地抄写、背诵、默寫。学生在枯燥的背诗、抄诗中毫无审美体验而言，慢慢地，便丧失了对古诗文的学习兴趣，更不用说受到情感的熏陶了。 那么，如何在小学古诗词教学中激发学生学古诗兴趣，加强学生情感的培养呢？我从策略和方法上进行了一些肤浅的思考