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在中国高等教育发展史上,课程改革始终在教育改革运动中占据着举足轻重的地位,社会发展和时代精神无不在课程内容和课程形式上留下历史的烙印。21世纪的中国高等教育面临着巨大的挑战和机遇,回顾和总结历史经验,探索课程改革的趋势和不断深化教育改革,这场改革主要集中在课程目标、课程结构、课程形式和课程内容等四个方面。本文对其共同的三个特点进行简单的阐述。