【摘 要】
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初中一年级刚接触代数时,学生要经历由算术到代数的过渡,为了克服初一新生对这一转化而引发的学习障碍,教学中要特别重视“代数初步知识”这一章的教学。它是承小学知识之前,
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初中一年级刚接触代数时,学生要经历由算术到代数的过渡,为了克服初一新生对这一转化而引发的学习障碍,教学中要特别重视“代数初步知识”这一章的教学。它是承小学知识之前,启初中知识之后,开宗明义,搞好中小学数学衔接的重要环
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