【摘 要】
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片段一寻找问题、确定任务—知道干什么师:小朋友,咱们第一次做降落伞的照片洗出了,想瞧瞧吗?幼齐答:好!孩子们看到自己制作降落伞的照片十分兴奋,七嘴八舌地与同伴议论开了
【机 构】
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武汉市武昌区康乐幼儿园,武汉市武昌区教学研究所,
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片段一寻找问题、确定任务—知道干什么师:小朋友,咱们第一次做降落伞的照片洗出了,想瞧瞧吗?幼齐答:好!孩子们看到自己制作降落伞的照片十分兴奋,七嘴八舌地与同伴议论开了。幼:你怎么翘着嘴巴?幼:你知道吗?这个坠子我系了几次都没系住。幼:你为什么不做了呢?幼:我怎么也剪不开塑料袋,急死我了!师:看来第一次做降落伞,你们都遇到了困难。那请你们拿出自己记录的困难图表,说说遇到了那些困难?
Fragment 1 Find a problem, determine the task - to know what to do Teacher: Children, our first parachute photos were washed out, would you like to see? Young Qi A: Well, the children saw their parachute making photos very excited, seven Talk with peers about. Young: How do you Alice mouth? Young: You know? The pendant I did not tethered a few times. Young: Why did not you do it? Young: How can I not cut the plastic bag, dying me! Teacher: It seems the first time to do a parachute, you have encountered difficulties. Then please come up with their own record of the difficult chart to talk about those difficulties encountered?
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