基于“卓越计划”的景观类课程教学改革思路探索

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分析大理大学现有设计类专业景观设计课程设置情况,参考“卓越计划”培养要求,提出大理大学“卓越景观设计师培养计划”。重点加强学生综合素质、社会责任感、国际化的培养;注重课程设置和教学方法的改革,强化模块课程的相互印证与融合,突出教育的基础性和工程的实践性;与企业密切合作,加大实践类内容的设置,将工程实践环节渗透到各门课程中;最终形成一套符合“卓越计划”培养目标的景观类课程群,为学生更充分地自由选课及自我发展创造条件,为“卓越计划”实施提供依据。
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