KV2005初学者使用技巧

来源 :电脑迷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuoshuqiong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杀毒也要挂好挡!KV2005的高中低三速扫描 打开KV2005的 主界面,在“扫描/扫 描速度”菜单下,用户 可以发现“全速扫描”、 “正常扫描”和“低速扫 描”三种不同的速度设 置(如图1)。 该设计为不同需 要的用户提供了解决 方案,通过调整运行优 先级,并采用特殊的优化处理,达到协调扫描速度和 CPU占用率的作用。 选择“全速扫描”,系统将以最快的速度扫描,扫描 过程中CPU占用率会达到最高,会尽可能使用全部资源。 这种方式适合已经发现病毒并想全力查杀病毒的用户; 选择“正常扫描”,CPU占用率将有
其他文献
使用ACDSee管理和浏览图片是很多朋友的选择, 它操作的简易和显示图片的快速是选择它的重要因素。可 是笔者却在用ACSSee浏览图片时遇到了一件不顺手的事 情。由于工作需要,
在使用Maxthon浏览器的过程中,我们常会用到 “打开本层链接”的功能一次打开多个网站,但有时候因为 打开的网站中链接过多,很容易出现网络堵塞,导致 Maxthon假死现象。
如果现在问起Intel在桌上型电脑领域,主打的CPU是哪一款的话,相信所有的朋友都会回答Pentium 4。但是因为Pentium 4的生命周期很长,Intel曾多次对Pentium 4进行改进,使其性能
现象教学始于芬兰,作为芬兰基础教育核心课程纲要中最主要的一个方面,自2016年在芬兰全国实践至今,得到了良好的反馈,在国际教育界也备受关注。芬兰的现象教学以跨学科为基石,符合全球经济与社会产业的高速发展,顺应了时代的变化;为我国基础教育课程改革提供了依据,为培养学生核心素养提供了新的实证。然而,中芬两国在教育资源、课程要求和教学等方面皆有明显不同,在芬兰已日渐走向成熟的现象教学在本土课堂能否展开?
自工业革命之时起,企业之间的兼并就逐渐出现,并成为经济活动的一个重要方面.直至今天,企业间的兼并行为在世界上依旧十分频繁,而且比以前要更为复杂、也更为规范.企业并购已