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一、问题提出评价是课程的重要组成部分,建立科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。新课程要求我们：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。
试论激励性评价在小学英语教学中的运用
【摘 要】
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一、问题提出评价是课程的重要组成部分,建立科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。新课程要求我们：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且
【机 构】
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江苏江阴华士实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2016年9期
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