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《运动急救学》是一门实践性很强的课程,其中运动急救技术实践教学非常适合情景模拟教学。论文在规划心肺复苏、止血、包扎、骨折固定、脱位复位和搬运急救技术情景教学内容的基础上,进行了该门课程的情景模拟教学的设计和组织实施。通过设计的情景模拟教学,有助于提高学生应急环境下观察、分析和处理问题的能力,提高学生的运动伤害应急救护实践动手能力。