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当教师,我觉得特别幸福。学生天真可爱,想象力丰富,模仿能力强。和他们在一起,我觉得充满力量。可是孩子们的热情,却让我遭遇了一次尴尬。平时上课,凡是有问题或者需要修改作业的学生都是先举手,然后我会走到座位上去个别指导或批改。但有一次在上美术课时,我由于感冒的原因,身体特别疲惫。所以我坚持把新课讲完以后就要求学生独立完成作业。学生有问题或完成作业后到讲台上找我。