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经深入了解计算机原理课程设计的教学现状,提出了课程设计教学过程中的预习、软件开发和考核三个阶段,并以一个实例介绍了CISC模型机的软件开发过程和设计分析过程.通过多年的实践证明,将EDA技术与计算机原理课程设计相结合,不仅加深了学生对计算机组成和工作原理的理解,而且也锻炼了学生运用EDA软件进行项目综合开发的能力.