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当代教育目标从培养学生“双基”和“三维目标”的课堂教学，向发展学生核心素养的课堂转型，核心素养时代对大学体育课n程提出了新要求，本文通过文献资料法、逻辑分析法对当前大学体育课程教学存在的问题进行分析，提出高校大学体育排球课堂教学发展的n新方向、新路径，以期为改革大学体育课堂教学提供参考。
核心素养时代的高校大学体育排球课堂教学改革研究
【摘 要】
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当代教育目标从培养学生“双基”和“三维目标”的课堂教学，向发展学生核心素养的课堂转型，核心素养时代对大学体育课n程提出了新要求，本文通过文献资料法、逻辑分析法对当前大
【机 构】
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衡阳师范学院体育科学学院 湖南衡阳 421002
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年34期
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