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英语教学不仅是一门学科，也是一门艺术，作为一名中学教师，课堂教学是以教师为主导，学生为主体的一个主战场，学生的参与程度是体现课堂教学效果好坏的重要因素。因此，课堂教学始终是一个动态的、发展的、富有个性化的创造过程。下面把我最满意的一节英语课课堂设计呈现出来，与大家分享共勉。
课堂教学特色设计--求特色求提效率
【摘 要】
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英语教学不仅是一门学科，也是一门艺术，作为一名中学教师，课堂教学是以教师为主导，学生为主体的一个主战场，学生的参与程度是体现课堂教学效果好坏的重要因素。因此，课堂教学始终是
【机 构】
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辽宁省本溪市第二十七中学 辽宁 本溪 117000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年15期
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