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《纲要》中明确指出:“要为孩子提供健康丰富的生活和活动环境,满足孩子多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活 中获得有益于身心发展的经验……”这对于大多数老师来说似乎一点都不陌生了,但真正落到实处,却困难重重。如何让孩子们在活动中 轻松愉悦地获得知识和技能呢?这一直是我们幼儿工作者的努力方向和追寻的目标。