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当今中国语文教育,适应时代、社会发展需要,具有新的时代特、呈现新的面貌;当今中国语文教育,受世界教育和世界母语教育发展的影响,体现了语文教育的当代追求。这些,为语文课程目标理念的变化提供了现实的环境。为了适应时代、社会的发展,为了贯彻素质教育方针和坚持基础教育改革,也是为了克服知识、能力目标理念之不足,语文教育中适时地培养学生的人文素养是必要的。