信息技术与小学语文学科深度融合的实践研究

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当今已进入信息时代,以计算机和网络为主的信息技术的不断改变着人们的工作、生活和学习.本文以相关理论研究为依据,结合教育实践,从信息技术与小学语文学科课程整合的必要性、存在的问题和建议三方面展开论述.
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