【摘 要】
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英语学习属于一个综合复杂的完整系统,其中的听说读写这几个层面存在着密不可分的关系,只有这几个方面彼此促进和有效整合,才能够让学生的英语学习事半功倍.不过在传统教育理
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英语学习属于一个综合复杂的完整系统,其中的听说读写这几个层面存在着密不可分的关系,只有这几个方面彼此促进和有效整合,才能够让学生的英语学习事半功倍.不过在传统教育理念和模式的制约之下,教师通常会将关注点放在培养学生的英语基础知识和技能层面,不注意对学生进行语言表达和认知能力的培养,针对于学生未来应迈向社会来说是极为不利的.想要真正培育高素质英语人才,使得他们可以适应社会和相应的工作岗位,就必须在学生阶段抓起促进学生语言认知能力的发展,特别是要把握好语言认知与英语核心素养培育之间的关联.引导学生具备独立思考,逻辑推理,信息加工,学会学习,语言表达和文字写作的素养,养成终身学习的意识和能力.
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