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在“微时代”背景下,人们的生活充斥着各种内容精悍、形式短小的微信和微博等,在很大程度上改变了人们的生活.高职生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期,其思想防线相对薄弱,极易受到不良风气和多元思想的影响,导致高职学生工作面临极大的挑战,所以做好“微时代”背景下的学生工作显得尤为重要.本文就对“微时代”背景下的高职院校学生工作的策略进行分析和探究.