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打靶
2010年9月15日阴转晴
高一的军训进入了尾声，今天训练打靶。一想到几天的辛苦终于迎来了摸枪的机会，心里美滋滋的。教官绘声绘色地讲打靶要领，同学们聚精会神地听着，只有我却心不在焉，心已经飞到枪上，怨恨教官干吗这么婆婆妈妈的。
轮到我上场时，我懵懂了。三环下来，无一发射中。再看看我的同学，宛如有神枪手指导，差的也能射中几环。我纳闷死了，满脸阴沉：我双眼盯着目标，为何发发虚射?
无奈，我只好虚心请教教官。教官看了我的射击后发话了：打靶，最总恨双跟紧盯靶心，你恰好犯了这一毛病。记住：打靶，不把一只眼睛闭上，即使是神枪手，也不太会正中靶心。
服来，在生活中有时我们也不得不睁一厂j眼闭一只眼。打靶，教给我这一哲理。
学画
2011年9月15日晴
高二如期而来。
今天我们高二艺术特长班学习静物写生。
老师说：静物写生旨在训练大家的观察能力，要将静物画得整体感更强，更清晰．应该注意正确使用好眼睛。那么，怎样才是正确使用好眼睛呢?不能两只眼睛同时盯着静物。要注意常常把一只眼睛闭着或者半闭。闭起一只眼睛或者是半闭是为了观察对象的时候更加集中，为了忽略小而着眼于大，为了把我们的“世界”缩小，就是为了把我们要画的对象看得更加清楚，为了所画的对象整体感更强，更清晰，因而更准确、更真实。
我听得格外认真，绘画时也闭起一只眼睛。果真，画作就真实了许多。
原来，在生活中有喇我们也不得不睁一只眼闭一只眼。学画，教给我这一哲理。
待人
2012年9月15日晴
终于考上了心仪的大学。因为成绩名列全班第一，生活辅导老师指定我当班长。
这对从未做过班干部的我无异于赶鸭子上架。我提出推辞，可老师不许。
辅导老师说：睁一只眼，闭一只限，包你能行。我百思不得其解，老师说出其中的真谛：睁一只眼就是大事面前讲原则，决不姑息迁就；闭一只跟就是小事机面前讲人情，多些理解宽容。其精髓足难得糊涂。班级管理需要懂得“睁一只眼，闭一只眼”的艺术。
一语惊醒梦中人。回想高中时，我们的老班就是运用这种方法将班级治理得片井有条。
想到这里，我高兴地拿出班长工作记录本，在扉页写道：睁眼与闭眼相结合，严格与宽容相间。
原来，在生活中有时我们也不得不睁一只眼闭一只眼。待人，教给我这一哲理。
“睁眼”“闭眼”本是一个普通而常见的词语，殊不知平中见奇，外延之广泛，底蕴之丰富，作用之巨大，令人叫绝。望各位渴求成功的朋友，千万不要小觑。
这篇作文，肾扣命题“睁眼与闭眼”，并将命题解读为“睁一只眼与闭一只眼”，编写了三个个不同时间段三则日记，真实地再现了一个学生的对“睁眼与闭眼”切身体念，表达了对“睁一只眼与闭一只眼”的全新认识，洋溢着对“睁一只眼与闭一只眼”赞美之情。这对青少年的情商培养有良好的。可以说，日记体的形式与作文题目结合得很自然，也很巧妙。
指导教师：高星云
2010年9月15日阴转晴
高一的军训进入了尾声，今天训练打靶。一想到几天的辛苦终于迎来了摸枪的机会，心里美滋滋的。教官绘声绘色地讲打靶要领，同学们聚精会神地听着，只有我却心不在焉，心已经飞到枪上，怨恨教官干吗这么婆婆妈妈的。
轮到我上场时，我懵懂了。三环下来，无一发射中。再看看我的同学，宛如有神枪手指导，差的也能射中几环。我纳闷死了，满脸阴沉：我双眼盯着目标，为何发发虚射?
无奈，我只好虚心请教教官。教官看了我的射击后发话了：打靶，最总恨双跟紧盯靶心，你恰好犯了这一毛病。记住：打靶，不把一只眼睛闭上，即使是神枪手，也不太会正中靶心。
服来，在生活中有时我们也不得不睁一厂j眼闭一只眼。打靶，教给我这一哲理。
学画
2011年9月15日晴
高二如期而来。
今天我们高二艺术特长班学习静物写生。
老师说：静物写生旨在训练大家的观察能力，要将静物画得整体感更强，更清晰．应该注意正确使用好眼睛。那么，怎样才是正确使用好眼睛呢?不能两只眼睛同时盯着静物。要注意常常把一只眼睛闭着或者半闭。闭起一只眼睛或者是半闭是为了观察对象的时候更加集中，为了忽略小而着眼于大，为了把我们的“世界”缩小，就是为了把我们要画的对象看得更加清楚，为了所画的对象整体感更强，更清晰，因而更准确、更真实。
我听得格外认真，绘画时也闭起一只眼睛。果真，画作就真实了许多。
原来，在生活中有喇我们也不得不睁一只眼闭一只眼。学画，教给我这一哲理。
待人
2012年9月15日晴
终于考上了心仪的大学。因为成绩名列全班第一，生活辅导老师指定我当班长。
这对从未做过班干部的我无异于赶鸭子上架。我提出推辞，可老师不许。
辅导老师说：睁一只眼，闭一只限，包你能行。我百思不得其解，老师说出其中的真谛：睁一只眼就是大事面前讲原则，决不姑息迁就；闭一只跟就是小事机面前讲人情，多些理解宽容。其精髓足难得糊涂。班级管理需要懂得“睁一只眼，闭一只眼”的艺术。
一语惊醒梦中人。回想高中时，我们的老班就是运用这种方法将班级治理得片井有条。
想到这里，我高兴地拿出班长工作记录本，在扉页写道：睁眼与闭眼相结合，严格与宽容相间。
原来，在生活中有时我们也不得不睁一只眼闭一只眼。待人，教给我这一哲理。
“睁眼”“闭眼”本是一个普通而常见的词语，殊不知平中见奇，外延之广泛，底蕴之丰富，作用之巨大，令人叫绝。望各位渴求成功的朋友，千万不要小觑。
这篇作文，肾扣命题“睁眼与闭眼”，并将命题解读为“睁一只眼与闭一只眼”，编写了三个个不同时间段三则日记，真实地再现了一个学生的对“睁眼与闭眼”切身体念，表达了对“睁一只眼与闭一只眼”的全新认识，洋溢着对“睁一只眼与闭一只眼”赞美之情。这对青少年的情商培养有良好的。可以说，日记体的形式与作文题目结合得很自然，也很巧妙。
指导教师：高星云