【摘 要】
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阅读教学要引导学生进入到文本的内部去揣摩、品味、分析、思考,不能在文本的外面“绕圈子”。要从丰富的语言之中,从复杂的内容结构中发现其内在的文本意义,读出自己的理解
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阅读教学要引导学生进入到文本的内部去揣摩、品味、分析、思考,不能在文本的外面“绕圈子”。要从丰富的语言之中,从复杂的内容结构中发现其内在的文本意义,读出自己的理解和感悟。
Reading teaching should guide students to enter the interior of the text to try to figure out, taste, analyze and think, and can not “circle the circle” outside the text. From the rich language, from the complex structure of the content to find its intrinsic meaning of the text, read their understanding and insights.
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